Validez de constructo de la versión corta de la Escala de Desregulación Emocional para niños y adolescentes / Construct Validity of the Emotional Dysregulation Scale, Short Form, for Children and Adolescents / Validade de constructo da versão curta da Escada de Desregulação Emocional para crianças e adolescentes

Objetivo. Someter a prueba el modelo unidimensional de la Escala de Desregulación Emocional, versión corta (EDS-short) para niños y adolescentes; examinar su invariancia entre sexos y edades; e indagar acerca de su validez convergente. Método. Mediante un muestreo intencional participaron, en un estudio y su réplica, 407 y 546 menores, respectivamente, quienes respondieron la EDS-short y la subescala de afecto negativo de la Positive and Negative Affect Scale para niños. Se empleó el análisis factorial confirmatorio para analizar la estructura unidimensional de la EDS-short y se examinó la asociación entre la desregulación emocional y el afecto negativo por medio de la correlación de Pearson. Resultados. En ambos estudios, el modelo unidimensional mostró un ajuste adecuado (x² / gl <= 2.76; RMSEA < 0.06; CFI = 0.99; IFI = 0.99; NFI = 0.98; NNFI = 0.99), así como invariancia entre mujeres y hombres y entre niños y adolescentes (ACFI = 0.00). Hubo asociación positiva y moderada entre la desregulación emocional y el afecto negativo (r > 0.57). Conclusión. La EDS-short posee un modelo de medida unidimensional y validez convergente. Se recomienda como una medida viable de la desregulación emocional de niños y de adolescentes.

Objective. The aims of this research were to test the unidimensional model of the Emotional Dysregulation Scale, short form (EDS-short), for children and adolescents, to examine its invariance across sex and age, and to investigate its convergent validity. Method. By intentional sampling, 407 and 546 young people answered the EDS-short and the Negative Affect subscale of the Positive and Negative Affect Scale for Children in a first study and its replication, respectively. Confirmatory factor analysis was used to analyze the unidimensional structure of the EDS-short, and Pearson correlation was used to examine the association between emotion dysregulation and negative affect. Results. In both studies the unidimensional model showed an adequate fit (x² / gl < 2.76; RMSEA < 0.06; CFI = 0.99; IFI = 0.99; NFI = 0.98; NNFI = 0.99), as well as invariance between girls and boys, and children and adolescents (ACFI = 0.00). A positive and moderate relation between emotion dysregulation and negative affect was found (r > 0.57). Conclusion. The EDS-short has a unidimensional measurement model and convergent validity. It is recommended as a viable measure of child and adolescent emotional dysregulation.

Escopo. Os propósitos de esta pesquisa foram someter a prova o modelo unidimensional da Escada de Desregulação Emocional, versão curta (EDS-short), para crianças e adolescentes, examinar sua não variação entre sexos e idades e indagar sobre sua validade convergente. Metodologia. Mediante uma amostra intencional participaram, em um estudo e sua réplica, 407 e 546 menores, respetivamente, os quais responderam a EDS-short e a sub-escada de afeto negativo da Positive and Negative Affect Scale para crianças. Foi empregada a análise fatorial confirmatória para analisar a estrutura unidimensional da EDS-short e foi examinada a associação entre a desregulação emocional e o afeto negativo por médio da correlação de Pearson. Resultados. Em ambos os estudos o modelo unidimensional mostrou um ajuste adequado (x² / gl 2.76; RMSEA < 0.06; CFI = 0.99; IFI = 0.99; NFI = 0.98; NNFI = 0.99), assim como uma não variação entre homens e mulheres e entre crianças e adolescentes (ACFI = 0.00). Existiu uma associação positiva e moderada entre a desregulação emocional e o afeto negativo (r > 0.57). Conclusão. A EDS-short tem um modelo de medida unidimensional e validade convergente. É recomendada como uma medida viável da desregulação emocional de crianças e adolescentes.

Insatisfacción corporal, autoestima y depresión en niñas con obesidad / Body dissatisfaction, self-esteem, and depression in girls with obesity

Resumen: El propósito de la presente investigación fue estudiar la posible asociación entre los constructos insatisfacción corporal, autoestima y depresión en niñas con obesidad. Participaron 231 preadolescentes de entre 10 y 13 años de edad de la Ciudad de México, a quienes se clasificó en los grupos obesidad, sobrepeso y peso normal para el primer análisis, y en 4 grupos de acuerdo con su índice de masa corporal y sus niveles de insatisfacción corporal para el segundo análisis. Las participantes respondieron el Cuestionario de imagen corporal BSQ-16, la Prueba de autoestima infantil y la Escala de depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos. Por medio de análisis de varianza se encontró que las niñas con sobrepeso y aquellas con obesidad presentaron más insatisfacción corporal que sus pares con peso normal. Las niñas de cualquier peso y mayor insatisfacción corporal mostraron menor autoestima y más síntomas de depresión que aquellas con insatisfacción corporal no elevada. La obesidad se asoció con la insatisfacción corporal de las preadolescentes, y solo se relacionó con su autoestima y depresión cuando existieron niveles altos de insatisfacción corporal. Sin embargo, la insatisfacción corporal no medió la relación entre la obesidad y la autoestima, ni entre la obesidad y la depresión.

Abstract: The purpose of this research was to study the potential association between the constructs body dissatisfaction, self-esteem and depression in girls with obesity. Participants were 231 preadolescents aged 10 to 13 years from Mexico City, who were ranked into the Obesity, Overweight and Normal Weight groups for the first analysis, and into four groups according to their body mass index and levels of body dissatisfaction for the second analysis. Participants completed the Body Shape Questionnaire-16, the Child Self-Esteem Test and the Center for Epidemiologic Studies Depression Scale. Through analysis of variance, girls with overweight and those with obesity reported more body dissatisfaction than their peers with normal weight. Girls with any weight and higher levels of body dissatisfaction showed lower self-esteem and more symptoms of depression than those with no-high body dissatisfaction. Obesity was associated to body dissatisfaction in female preteens, and only when there were high levels of body dissatisfaction, obesity was also related to girls' self-esteem and depression. However, body dissatisfaction did not mediate the relationship between obesity and self-esteem, neither between obesity and depression.